As sequências didáticas são instrumentos com potencial para impactar positivamente as aprendizagens dos estudantes. Nesta pauta, propõe-se que os professores experimentem uma atividade prática sobre a importância das etapas de uma sequência didática de matemática, e, desta forma, se apropriem desse instrumento de trabalho pedagógico.

São objetivos desta pauta:

• Compreender a sequência didática como estratégia pedagógica eficaz no processo das aprendizagens.
• Entender que as etapas de uma sequência didática fazem parte de um conjunto de atividades interdependentes e articuladas entre si.

Esta pauta está disponível no AVA-EFAPE, acesse:

PC e Professor Facilitador Professor da Rede Estadual