Currículo Paulista
Competência leitora na área de linguagens: protagonismo e fruição
Anos FinaisCompetência leitoraLinguagensProtagonismo

Nesta pauta, a proposta é trabalhar, por meio de um jogo (Roleta das Linguagens), relatos de boas práticas da rede como meio de reflexão sobre a intencionalidade das ações de protagonismo e fruição, visando desenvolver a competência leitora nos componentes da área de Linguagens para os Anos Finais do Ensino Fundamental.

Esta pauta é continuidade da pauta “Competência leitora na área de Linguagens”.

São objetivos desta pauta que a equipe escolar:

  • Analise e refletir sobre a intencionalidade das ações de protagonismo e fruição em relatos de boas práticas.
  • Reconheça a relevância do desenvolvimento de ações de protagonismo e fruição para o desenvolvimento da competência leitora característica de cada componente da área de Linguagens.

Esta pauta está disponível no AVA-EFAPE, acesse:

PC e Professor Facilitador Professor da Rede Estadual

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