Currículo Paulista
Linguagens – Leituras e diálogos: intertextualidade e interdisciplinaridade na área de linguagens
DiagnósticoInterdisciplinaridade; CMSPIntertextualidadeLinguagens

Pauta ATPC em Linguagens – Leituras e diálogos: intertextualidade e interdisciplinaridade na área de linguagens, transmitida pelo Centro de Mídias da Educação de São Paulo como parte da formação dos professores da Rede, dia 28 de outubro de 2020.

São objetivos desta pauta que a equipe escolar:

  • Refletir sobre a importância da leitura na promoção da cidadania e no progresso da aprendizagem;
  • Compreender os conceitos de intertextualidade e interdisciplinaridade;
  • Refletir acerca das possibilidades de interdisciplinaridade com a utilização de intertextos;
  • Pensar em possibilidades de avaliação dos trabalhos ou projetos interdisciplinares por meio da rubrica.

Esta pauta está disponível no AVA-EFAPE, acesse:

PC e Professor Facilitador Professor da rede estadual

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