O Programa Psicólogos nas Escolas, uma iniciativa da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC-SP), visa fortalecer o ambiente educacional por meio da atuação estratégica de profissionais da psicologia. Com o objetivo de melhorar a convivência e reduzir conflitos nas escolas estaduais, o programa integra o esforço contínuo em proporcionar uma educação de qualidade aos 3,4 milhões de estudantes distribuídos em mais de 5 mil unidades escolares.

Em conformidade com a Lei Federal no 13.935/2019, que estabelece a presença de serviços de psicologia nas redes públicas de Educação Básica, o programa foi lançado em agosto de 2023, alocando inicialmente 550 psicólogos. Esses profissionais desempenham papel crucial na mediação de conflitos e na promoção de um ambiente escolar psicologicamente seguro e acolhedor.

A atuação dos psicólogos nas escolas tem foco na psicologia escolar, que, em colaboração estreita com professores, professores-orientadores de convivência, diretores escolares e outros profissionais da educação, desenvolvem estratégias para promover o bem-estar socioemocional dos alunos e fortalecer as relações interpessoais nas escolas, podendo, em casos emergenciais, realizar o acolhimento individual dos estudantes e dos profissionais da unidade.

Um dos pilares do programa é a mediação de conflitos, essencial para criar um ambiente propício ao aprendizado. Os psicólogos trabalham na desconstrução de violências e preconceitos, promovendo a inclusão da diversidade humana e cultivando habilidades socioemocionais nos estudantes. Além disso, os psicólogos estão capacitados para realizar intervenções nos diversos espaços de formação, contribuindo para a resolução pacífica de conflitos, sempre em conjunto com todos os profissionais da escola.

Em março de 2024, a SEDUC-SP, destacando o compromisso contínuo com a melhoria da convivência escolar, anunciou a contratação de 117 psicólogos que fortalecerão as equipes já existentes a fim de intensificar ações preventivas e de suporte psicológico. Eles serão fundamentais na elaboração de formações, orientações e dinâmicas que visam prevenir conflitos e promover um ambiente escolar seguro e colaborativo.