A Formação em Matemática nos Anos Finais está dividida em três módulos, orientados pela BNCC, com o intuito de contribuir para o aperfeiçoamento da formação docente. O curso reflete sobre as metodologias e possibilidades didáticas para a condução do processo pedagógico, ao abordar sugestões de como se trabalhar com um exemplo de gênero dos campos de atuação e de como acolher os alunos com vistas a amenizar os reflexos provenientes da transição do Anos Iniciais para os Anos Finais do Ensino Fundamental e destes para o Ensino Médio.
Esta formação é destinada aos professores de Matemática interessados na utilização de algoritmos e fluxogramas para o desenvolvimento do Pensamento Computacional.
- Módulo Introdutório – Apresentação
- Módulo 1 – Pensamento Computacional e Fluxogramas na Vida Cotidiana e no Mundo do Trabalho
- Unidade 1 – Pensamento computacional
- Unidade 2 – Algoritmos
- Unidade 3 – Fluxogramas na vida cotidiana e no mundo do trabalho
- Unidade 4 – Principais erros encontrados na Abordagem Didática de Fluxogramas
- Avaliação
- Referências
- Módulo 2 – Fluxogramas na BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental 6º e 7º Anos
- Unidade 1 – Fluxogramas: Habilidades 6º ano
- Unidade 2 – Fluxogramas: Habilidades 7º ano
- Unidade 3 – Fluxogramas mais completos na resolução de problemas complexos – caminhos do PC
- Avaliação
- Referências
- Módulo 3 – Fluxogramas na BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental 8º e 9º Anos
- Unidade 1 – Fluxogramas: Habilidades 8º ano
- Unidade 2 – Fluxogramas: Habilidade 9º Ano
- Unidade 3 – Fluxogramas mais completos na resolução de problemas complexos – caminhos do PC
- Avaliação
- Referências
Ministério da Educação (MEC)
