Segundo orientações da BNCC, a Formação em Geografia nos Anos Finais está dividida em cinco módulos. Trata-se de um curso elaborado especialmente para Professores de Geografia dos anos finais do ensino fundamental, com o intuito de contribuir para o aperfeiçoamento da formação destes profissionais.
O curso reflete sobre metodologias de ensino e possibilidades didáticas para a condução do processo pedagógico, pensando na didática como um campo aberto à experimentação e à criação, amparado na perspectiva do conhecimento de estratégias, procedimentos e técnicas, mas não para simplesmente aplicá-las, antes, para reinventá-las, questioná-las ou, até mesmo, subvertê-las.
Este curso é direcionado aos Professores de Geografia dos Anos Finais do Ensino Fundamental.
- Módulo Introdutório – Apresentação
- Módulo 1 – O Sentido Formativo da Geografia no Mundo Contemporâneo
- Unidade 1 – Por que é importante aprender Geografia?
- Unidade 2 – A Geografia e a construção do raciocínio geográfico
- Atividade Avaliativa
- Referências
- Módulo 2 – Ensino-aprendizagem de Geografia, Ambientes e Recursos Digitais
- Unidade 1 – A cultura digital
- Unidade 2 – Os recursos educacionais digitais
- Unidade 3 – Curadoria de conteúdos digitais e o papel do professor de Geografia
- Atividade Avaliativa
- Referências
- Módulo 3 – Ensino-aprendizagem de Geografia e a Questão Ambiental
- Unidade 1 – A questão ambiental e a análise geográfica
- Unidade 2 – Ensino-aprendizagem de Geografia e Educação Ambiental na escola
- Atividade Avaliativa
- Referências
- Módulo 4 – Criação Didática e Autoria nas Aulas de Geografia
- Unidade 1 – Ler e escrever nas aulas de geografia
- Unidade 2 – Mapas e mapeamentos nas aulas de Geografia
- Atividade Avaliativa
- Referências
- Módulo 5 – A avaliação e os Ritos de Passagem: Qual o Papel do Professor de Geografia?
- Unidade 1 – A avaliação no processo de ensino-aprendizagem de Geografia
- Unidade 2 – Ritos de passagem: pensando na transição e acolhimento dos estudantes do 6º e 9º ano
- Atividade Avaliativa
- Referências
Ministério da Educação (MEC)