Este Caderno de Inovação Curricular (CIC) faz parte do eixo de Organização Curricular e Pedagógica da política. A proposta curricular orienta a estruturação da parte diversificada do currículo, por meio da implementação dos Clubes de Letramento, respeitando os critérios de regionalidade, de acordo com as normativas vigentes para os Anos Finais do Ensino Fundamental. A proposta de implementação dos Clubes de Letramento cumpre uma dupla função: amplia e oportuniza a recomposição de aprendizagens prioritárias e estimula e promove situações pedagógicas inovadoras e impulsionadoras de maior participação e autonomia estudantil.
Professores(as); Coordenadores(as) Pedagógicos(as); Professores(as) de Ciências da Natureza
- Apresentação
- Apresentação
- O que é o Clube de Letramento Científico
- O que é o Clube de Letramento Científico?
- Conheça a ementa do Clube de Letramento Científico
- Conheça a ementa do Clube de Letramento Científico
- Conheça as sequências didáticas propostas
- Conheça as sequências didáticas propostas
- Diário de Bordo dos(as) estudantes
- Organizador curricular
- SD1: Ambiente e sociedade: investigando a paisagem local em diferentes perspectivas
- SD2 – Ciência e fake news: as vacinas
- SD3 – Investigando materiais no cotidiano
- SD4 – O Uso das Tecnologias na Sociedade
- SD5 – Projeto de Iniciação e Divulgação Científica
- Atividade
- Referências Bibliográficas
- Referências bibliográficas
- Anexos
- Exemplaridade de bancos de objetos de aprendizagem
- Modelo de organização do projeto de investigação científica
Ministério da Educação (MEC)
