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Construção do Projeto de Vida do Estudante

Carga
Horária
60 horas
Modalidade
On-line

Projeto de vida. Os saberes e a construção de uma história de vida. O projeto de si. Narrativas de vida: forma de interpretar o mundo. A escrita de si. A escrita do outro. A escrita de si e do outro na família. O acolhimento do outro. A identidade narrativa nas histórias de vida. Emancipação. Empatia. Empoderamento. Relação com o saber.

A Formação é destinada aos profissionais da Educação Básica (docentes, diretores etc.), familiares e seus filhos.

  • Módulo I: História de vida – aproximações
    1. A vida como um livro ainda não escrito
    2. Os saberes e a vida
    3. O projeto de si
    4. Projeto de vida
    5. Uma hermenêutica prática
    6. “Bioteca” familiar e pessoal
    7. Os saberes e a construção de uma história de vida
    8. O “transumano” e o pós-humano – uma palavrinha
    9. Narrativas de vida: forma de interpretar o mundo
    10. Atividade Avaliativa
    11. Referências
  • Módulo II: Relatos de vida – produção de uma história
    1. A vida como linguagem
    2. A formação como processo durante a vida
    3. A escrita de si
    4. A escrita do outro
    5. A escrita de si e do outro na família
    6. A vida narrada não é a vida, mas é viva
    7. O acolhimento do outro
    8. A questão da identidade narrativa nas histórias de vida
    9. Atividade Avaliativa
    10. Referências
  • Módulo III: Autobiografia como forma de produção de si
    1. Dinâmicas identitárias
    2. Experiência
    3. Emancipação
    4. Empatia
    5. Formabilidade
    6. Indivíduo / Individuação
    7. Lugar de aprendizagem
    8. Atividade Avaliativa
    9. Referências
  • Módulo IV – Poder de agir
    1. Empoderamento
    2. Sujeito / subjetivação
    3. Cuidado de si
    4. Tempo e temporalidade
    5. Relação com o saber
    6. Bildungsroman – romance de formação
    7. Atividade Avaliativa
    8. Referências

Ministério da Educação (MEC)