O Curso “Programa Educação Alimentar – Integrando Ciência, Escola e Saúde” (PEDUCA) – 1ª Edição/2026 é um Curso de Atualização/Extensão Cultural fruto da cooperação entre a SEDUC-SP e a Universidade de São Paulo (USP).
O PEDUCA – 1ª Edição/2026 pretende contribuir no desenvolvimento de competências e habilidades, de modo que os cursistas fiquem à vontade para desenvolver ações pedagógicas efetivas sobre Educação Alimentar e Nutricional (EAN) na escola.
A EAN contribui de maneira expressiva para o desenvolvimento das competências gerais da Educação Básica previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e incorporadas pelo Currículo Paulista. Quando integrada às práticas pedagógicas escolares como Tema Contemporâneo Transversal, a EAN favorece o desenvolvimento de competências como o pensamento científico, crítico e criativo, ao estimular reflexões sobre os sistemas alimentares, escolhas nutricionais e seus impactos na saúde individual e coletiva.
Os certificados serão emitidos e poderão ser salvos dentro da plataforma EAD. O certificado será emitido e enviado pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (FSP-USP).
Quadro de Apoio Escolar (QAE);
Quadro do Magistério (QM);
Quadro da Secretaria da Educação (QSE).
Importante: Os servidores estaduais e municipais deverão estar obrigatoriamente com o seu cadastro ativo na base da Secretaria Escolar Digital (SED).
Período de Inscrição
De 14/09/2026 até 05/10/2026
Período de Realização
De 19/10/2026 até 19/02/2027
O cursista deverá cumprir as atividades propostas e para obter a aprovação e a certificação deverá ter:
▪Frequência de 100%;
▪ Aproveitamento: Realizar 100% das atividades propostas para obter o conceito “Satisfatório”, com direito a tentativas ilimitadas para a totalidade dos acertos.
Os certificados serão emitidos e poderão ser salvos dentro da plataforma EAD. O certificado será emitido e enviado pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (FSP-USP).
Em caso de dúvidas sobre o conteúdo, envie um e-mail para peduca@fsp.usp.br.
